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GrinUGR 17 + Iniciador Granada: “Gamificación & Emprendimiento”

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Gamificación GrinUGR

Apúntate a la sesión así podremos informarte de otras actividades.

El jueves 11 de abril a las 19:00 horas celebraremos una reunión conjunta GrinUGR + Iniciador Granada titulada “Gamificación & Emprendimiento” con Sergio Jiménez (@gamkt) y Daniel Vecino (@MrVecino). El lugar será el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de Trabajo.

Esta es la segunda sesión que tenemos en GrinUGR sobre gamificación, ya que hace un año contamos de nuevo con Sergio Jiménez.

Apúntate si vas a asistir a la reunión. En todo, si no te apuntas y finalmente puedes asistir, ven sin ningún problema y trae a quien quieras (profesores, estudiantes, otros interesados, etc.). Habrá sitio para todos.

El plan de la sesión

“The Virus & The Hero Plan”

Virus BRG5 es el nombre en clave con el que Sergio Jiménez Arenas bautizó a esta destructiva cepa mortal, el día que se registraron y analizaron los primeros contagios. Desde entonces, clientes, estudiantes, profesionales y emprendedores de todo el mundo vagan por las calles como zombis, víctimas de un mal venido del infierno.

Los reconoceréis claramente por sus síntomas. A simple vista pueden parecer normales, pero les inunda la apatía, la indiferencia y el aburrimiento. Son lentos, pesados y torpes. Avanzan sin un destino claro, arrastrándose y desmembrándose a cada paso que dan.

Su enfermedad es altamente contagiosa y tienen la capacidad de copiar todo aquello que ven o tocan, provocando el mal, la desilusión y el deterioro de empresas y escuelas.

Daniel Vecino Castel, Hero Master de la resistencia, se halla formando un grupo de élite con el que combatir y machacar a un cruento villano en un mundo asolado por el virus BRG5. Una misión sólo apta para luchadores, guerreros y amantes de lo disruptivo.

Necesitamos valientes ágiles, flexibles y rápidos. Líderes que quieran trabajar por un destino mejor. Soldados que deseen combatir hoy, con las armas del mañana. Samurais que a través de lo diferente, hagan de esta misión leyenda.

Vecino tiene un plan, The Hero Plan. Pero sin tu esfuerzo y sacrificio con el que ponerlo en práctica, el mundo estará abocado a la destrucción.

Más sobre los artífices

Sergio Jiménez (@gamkt)

Sergio Jiménez es autor, gamification designer y speaker, especialista en gamification. Fundador y autor de Game Marketing y cofundador del Gamification World Congress que reúne a los principales pensadores y líderes de esta emocionante industria. Además es mentor y asesor de startups que buscan diferenciación y grandes organizaciones que apuestan por la diversión y el juego para alcanzar objetivos de negocio.

Además colabora con importantes universidades y escuelas de negocio para introducir gamificación en el sector educativo. También ha sido ponente en numerosas charlas en eventos para emprendedores, universidades y empresas, y colabora con diferentes medios de comunicación. Ha lanzado otros proyectos como el Estudio sobre Expectativas y Adopción de la Gamificación en España.

Daniel Vecino (@MrVecino)

Daniel Vecino es emprendedor de 4 compañías internacionales, perfil internacional en 22 países, mentor en 12 proyectos multi-sectoriales, speaker y showman en más de 350 eventos internacionales.

Estas son las grandes cifras que acompañan a este emprendedor, mentor y showman, conocido por su personal puesta en escena cargada de contenido y espectáculo, y con la que nunca deja indiferente a nadie. Ingeniero Informático de profesión, Vecino ha desarrollado durante los últimos 12 años una intensa carrera internacional en el mundo de las tecnologías móviles, la innovación y la gestión estratégica, compaginando estas actividades con su faceta como formador y divulgador.

Actualmente, además de colaborar como consultor y mentor especializado en diversas firmas, se encuentra en pleno lanzamiento de su último proyecto, “The Hero Plan“. Una innovadora apuesta que, a través de un juego de Héroes y Villanos, permite diseñar y testar de manera sistemática la estrategia de empresas e individuos, basada en tres claves: Foco, Diferente y Memorable.

Written by Esteban Romero

27 marzo, 2013 at 12:08 am

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Crónica del GrinUGR 16 sobre emprendedores en Internet

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Reúno en esta entrada algunos de los resultados del encuentro que celebramos el pasado jueves 14 de marzo con el tema “Emprendedores en Internet: aceleradoras de negocios, startups y spin-off tecnológicas de la UGR”. Ha sido una de las sesiones más concurridas que hemos tenido con aproximadamente 100 participantes.

GrinUGR 16
La sesión siguió el siguiente programa:

    • Presentación de la reunión a cargo de Esteban Romero (@polisea): 10 minutos.
Reunión GrinUGR 16 “emprendedores en Internet” from Esteban Romero Frías

 

Como ya se apuntó durante la sesión, el próximo 2 de abril el  programa Tesis de Canal Sur vendrá a Granada para grabar unas entrevistas sobre emprendimiento, con Miguel Fernández Calero hablando del papel de las aceleradoras de negocios, con el caso de algunas de las empresas que participaron en el GrinUGR y conmigo mismo abordando la experiencia de emprendimiento social dentro de la universidad con la iniciativa GrinUGR. Una vez se emita divulgaremos el programa, que es uno de los resultados de este GrinUGR 16.

Hago notar también que el encuentro posterior de networking en un bar cercano, fue especialmente grato y productivo.

Otras referencias

  • Más fotografías en Flickr.

Algunos artículos escritos por participantes en la sesión:

 

Written by Esteban Romero

25 marzo, 2013 at 4:24 pm

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El GrinUGR como una experiencia de disrupción institucional

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Con motivo de la GrinWeek, que nos permitió vivir una semana de aprendizaje abierto en la Universidad de Granada, Fernando Trujillo realizó una entrevista abierta a Esteban Romero, coordinador del GrinUGR, acerca de su experiencia docente usando las TIC y, especialmente sobre la organización del GrinUGR, un ejemplo de lo que Fernando denomina “modelo de disrupción institucional”.

Fernando desarrolló este caso junto a otras cuestiones en su artículo “Las TIC como disrupción en la universidad“, cuya lectura recomendamos. Por lo pronto incluímos aquí el vídeo de la entrevista.

Written by Esteban Romero

10 marzo, 2013 at 7:20 pm

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Dos semanas para comenzar la GrinWeek

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Durante todo el fin de semana tenemos la GrinWeek, una semana en la UGR para el aprendizaje abierto en Internet, en portada de la UGR

GrinWeek UGR

A falta de algo más de dos semanas para que empiece la semana de eventos en torno el aprendizaje, agradecemos el interés que ha suscitado. Algunos datos:

  • 50 inscritos a través del Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad de la UGR.
  • 73 suplentes en la convocatoria abierta por el Vicerrectorado.
  • 107 inscritos a través de la versión abierta.

Estamos seguros de que será una semana de diálogo, intercambio de ideas, abierta a la creatividad y al establecimiento de redes. Una semana para el aprendizaje. Desde ya vamos a utilizar el grupo abierto del GrinUGR en Facebook como lugar para compartir de información y comentarios.

 

 

Written by Esteban Romero

27 enero, 2013 at 12:41 am

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De la carrera al portfolio en GrinUGR 14 por Fernando Trujillo

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El pasado 18 de septiembre disfrutamos en el GrinUGR de la compañía de Fernando Trujillo. A continuación, algunas fotografías y el material de la sesión.

Fernando Trujillo
 
Fernando Trujillo
 

Fernando Trujillo publicó en su blog el material de la sesión del GrinUGR que abajo reproduzco: De la carrera al portfolio: una ponencia en el Grin-UGR.

Esta tarde tengo el honor de poder hablar dentro de los seminarios del Grin-UGR. Mi amigo Esteban Romero lidera este grupo que poco a poco se ha ido consolidando como uno de los focos de atención más interesantes no solo en la UGR sino en el panorama TIC universitario. Para mí es todo un ejemplo no sólo de cómo hacer universidad horizontalmente sino también de cómo encontrar recursos donde no los hay y de cómo convencer a todos de la importancia de las reuniones formales-informales. Por todo ello reconozco que me hace mucha ilusión poder participar en el Grin-UGR y, además, nada más que después de amigos y especialistas como Dávid ÁlvarezJordi Adell o Cristobal Cobo, entre otros. ¡Vaya nivel y vaya presión, eh!

El título de mi ponencia es “De la carrera al portfolio: currículum abierto, proyectos de aprendizaje y tecnologías disruptivas en el aula”. Mi intención es abrir el debate acerca del cambio social en la perspectiva vital y profesional de los jóvenes en nuestro país, para quienes la “carrera” es – como mucho – un filtro para el acceso a ciertos puestos de trabajo. Hoy es el portafolio que cada uno porte, metafórica y materialmente, lo que define las posibilidades de inserción laboral y de desarrollo profesional.

En este contexto la universidad y la escuela deben replantearse su propia constitución; en términos orteguianos, debe replantearse su misión. En esta línea hablaremos de pasar de currículos cerrados a currículos abiertos, de lecciones magistrales a proyectos de aprendizaje, de clases que hacen un uso superficial de la tecnología en el mejor de los casos (¡bendito Power Point) hacia un uso “disruptivo” de la tecnología que suponga una revisión de las relaciones de poder en el aula, en línea con propuestas como la delmaestro ignorante, los aprendizajes invisibles y la educación expandida.

Por último, aquí te dejo mi presentación, por si te apetece echarle un vistazo. Verás que he reutilizado algún material de una de mis ponencias más recientes, la ponencia realizada en el CITA para AulaBlog. Creo que Grin-UGR, igual que AulaBlog, Novadors o EABE, tiene la virtud de estar haciendo una labor que otras instituciones tienen más dificultades para realizar: sentar a la gente a hablar sin la presión de un organismo oficial o un registro de asistentes. Por eso he aprovechado esta ponencia, también, para reflexionar sobre el papel de Grin-UGR en la universidad. En fin, ya sabes, tus comentarios no solo son bienvenidos sino que queda uno agradecido.

 

De la carrera al portfolio: currículum abierto, proyectos de aprendizaje y tecnologías disruptivas en el aula from Fernando Trujillo

 

 

Written by Esteban Romero

20 septiembre, 2012 at 10:39 pm

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Crónica de la visita de Cristóbal Cobo a la UGR

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Los días 3 y 4 de septiembre contamos con la presencia de Cristóbal Cobo (@cristobalcobo) en la Universidad de Granada, en actividades organizadas dentro del curso de “Aprendizajes Conectados” y del Grupo de Aprendizaje e Investigación en Internet (GrinUGR).

Reunión 13 del GrinUGR

Cristóbal empleó la siguiente presentación en Prezi en una sesión que giró sobre el poder de lo abierto en el modelo de la educación superior. En la misma encontraréis material, enlaces, vídeos y otros recursos. En este otro artículo podéis encontrar referencias adicionales. En breve subiremos el vídeo de la sesión, que también fue transmitida por streaming gracias a la ayuda de Diego (@diegogg). La reunión contó con una gran asistencia tanto de compañeros de la Universidad como de fuera de ella. Fuimos más de 60 en el primer día de vuelta al trabajo tras las vacaciones de agosto. Aquí disponéis de algunas fotos del evento.

 

grinugr 

Os dejo este texto con el que Cristóbal acompañó la publicación de la presentación en su blog:

“We live in an exciting time. Digital technologies are becoming increasingly ubiquitous changing the centres and peripheries of knowledge production and consumption. Today it is essential to identify new learning perspectives enriched by distributed, open and collaborative communities. This talk will explore how to overcome the resistance to change in educational organizations based on key drivers in radical openness that can reshape the current education ecosystem. The idea is to discover remarkable open knowledge initiatives (i.e. open educational resources, massive online courses), new certification systems (i.e. open badges, peer assessment), new profiles (data broker, desing thinkers or digital curators); as well as distributed research networks. This presentation compile some of these trends and aims to open a dialogue of possible scenarios for education.” (Cristóbal Cobo, en Radical openness in education).

Curso de Aprendizajes Conectados

Aquí podéis encontrar algunas fotografía de las dos sesiones del curso con Cristóbal Cobo.

Sobre aprendizaje invisible: hacia una nueva ecología de la educación

Sobre la metodología del Design Thinking

Podéis encontrar más información sobre esta actividad y los resultados a los que dio lugar en este artículo.

Design thinking (colores) from Cristobal Cobo Romaní

Acabo con una foto de grupo.

Written by Esteban Romero

16 septiembre, 2012 at 10:46 pm

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Reunión GrinUGR 14 con Fernando Trujillo

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El martes 18 de septiembre a las 18:30 horas celebraremos una reunión del GrinUGR (GrinUGR 14) con Fernando Trujillo, profesor de la Universidad de Granada en el Campus de Ceuta. El título de su charla será “De la carrera al portfolio: currículum abierto, proyectos de aprendizaje y tecnologías disruptivas en el aula”. En ella abordará sobre las posibilidades de disrupción en el aula universitaria ante los cambios socioeconómicos que vivimos. Nos planteará el reto de pasar de “tener una carrera” a ser “portfolios viventes”. Su reflexión nos hará ver como el profesorado en general, de forma especial en el nivel universitario, puede ser ayuda o lastre.

La posibilidad de contar con Fernando Trujillo nos permite continuar profundizando en los retos que ya pusieron sobre la mesa Jordi Adell y Cristóbal Cobo en sesiones anteriores del GrinUGR.

fernando trujilloEl encuentro está abierto a cualquier interesado tanto del mundo universitario como ajeno a él: profesores, padres, estudiantes, investigadores, etc. Nos reuniremos en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Granada (mapa) a las 18:30 horas. La sesión dura 2 horas aproximadamente.

Apúntate si vas a asistir a la reunión. En todo, si no te apuntas y finalmente puedes asistir, ven sin ningún problema y trae a quien quieras (profesores, estudiantes, otros interesados, etc.). Habrá sitio para todos.

Todos los asistentes podrán acceder a una Wifi abierta con los siguientes datos: USUARIO grinugr@invitados.ugr.es  y CLAVE GrinUGR14.

A continuación, sobre las 20:30 horas, nos iremos a tomar unas tapas. No faltes a esta parte de la reunión, que puede ser la más productiva para intecambiar ideas entre los participantes.

Si deseas estar informado de las actividades del grupo para poder participar cuando lo desees, puedes apuntarte en este enlace.

Otras oportunidades de escuchar a Fernando Trujillo

Al margen de esta sesión del GrinUGR, Fernando Trujillo impartirá un seminario en la Facultad de Ciencias del Trabajo el día 19 por la mañana.

Sobre el invitado

fernando trujillo

Fernando Trujillo Saez (página web; twitter @ftsaez; blog De estranjis) es profesor titular de universidad en la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta (Universidad de Granada), en el departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Es doctor en Filosofía y Letras (Filología Inglesa). Coordina el Grupo iCOBAE (Innovación sobre Competencias Básicas en Educación) y coordinó el Grupo METECO. Formó parte del Grupo de Coordinación del Proyecto LEA (Language Educator Awareness) del Centro Europeo para las Lenguas Modernas (Programa 2004-2007, Consejo de Europa, Graz, Austria) y es Experto Asociado del Proyecto ConBat + de este mismo organismo (Programa 2008-2011).

Actualmente forma parte del Consejo Asesor de Política Lingüística de la Junta de Andalucía y es miembro del Comité para la Elaboración del Currículo Integrado de las Lenguas de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Ha sido Vicedecano de Investigación y Relaciones Internacionales desde el año 2000 hasta 2008 y es responsable de la sección departamental de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta.

 

Written by Esteban Romero

11 septiembre, 2012 at 10:44 pm

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