Grupo de aprendizaje e investigación en Internet

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Crónica de la visita de Cristóbal Cobo a la UGR

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Los días 3 y 4 de septiembre contamos con la presencia de Cristóbal Cobo (@cristobalcobo) en la Universidad de Granada, en actividades organizadas dentro del curso de “Aprendizajes Conectados” y del Grupo de Aprendizaje e Investigación en Internet (GrinUGR).

Reunión 13 del GrinUGR

Cristóbal empleó la siguiente presentación en Prezi en una sesión que giró sobre el poder de lo abierto en el modelo de la educación superior. En la misma encontraréis material, enlaces, vídeos y otros recursos. En este otro artículo podéis encontrar referencias adicionales. En breve subiremos el vídeo de la sesión, que también fue transmitida por streaming gracias a la ayuda de Diego (@diegogg). La reunión contó con una gran asistencia tanto de compañeros de la Universidad como de fuera de ella. Fuimos más de 60 en el primer día de vuelta al trabajo tras las vacaciones de agosto. Aquí disponéis de algunas fotos del evento.

 

grinugr 

Os dejo este texto con el que Cristóbal acompañó la publicación de la presentación en su blog:

“We live in an exciting time. Digital technologies are becoming increasingly ubiquitous changing the centres and peripheries of knowledge production and consumption. Today it is essential to identify new learning perspectives enriched by distributed, open and collaborative communities. This talk will explore how to overcome the resistance to change in educational organizations based on key drivers in radical openness that can reshape the current education ecosystem. The idea is to discover remarkable open knowledge initiatives (i.e. open educational resources, massive online courses), new certification systems (i.e. open badges, peer assessment), new profiles (data broker, desing thinkers or digital curators); as well as distributed research networks. This presentation compile some of these trends and aims to open a dialogue of possible scenarios for education.” (Cristóbal Cobo, en Radical openness in education).

Curso de Aprendizajes Conectados

Aquí podéis encontrar algunas fotografía de las dos sesiones del curso con Cristóbal Cobo.

Sobre aprendizaje invisible: hacia una nueva ecología de la educación

Sobre la metodología del Design Thinking

Podéis encontrar más información sobre esta actividad y los resultados a los que dio lugar en este artículo.

Design thinking (colores) from Cristobal Cobo Romaní

Acabo con una foto de grupo.

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Written by Esteban Romero

16 septiembre, 2012 at 10:46 pm

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Reunión GrinUGR 13 con Cristóbal Cobo

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El lunes 3 de septiembre a las 18:30 horas celebraremos una reunión del GrinUGR (GrinUGR 13) con Cristóbal Cobo, investigador del Oxford Internet Institute, con el sugerente título “Conocimiento abierto y distribuido en Educación Superior ¿una moda o un nuevo modelo?“. Le hemos sugerido a Cristóbal que nos cuente acerca de sus trabajos de investigación y del Oxford Internet Institute, así como que nos presente su visión sobre la universidad que viene. Según el manifiesta, “hemos vivido más cambios en la universidad en los últimos 6 meses que en los últimos 6 años”. Sin duda estamos en un momento fascinante, lleno de retos, como ya introdujera Jordi Adell en la anterior sesión del GrinUGR.

El encuentro está abierto a cualquier interesado tanto del mundo universitario como ajeno a él: profesores, padres, estudiantes, investigadores, etc. Nos reuniremos en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Granada (mapa) a las 18:30 horas. La sesión dura 2 horas aproximadamente. Habrá acceso a Internet para todos los asistentes.

Apúntate si vas a asistir a la reunión. En todo, si no te apuntas y finalmente puedes asistir, ven sin ningún problema y trae a quien quieras (profesores, estudiantes, otros interesados, etc.). Habrá sitio para todos.

cristobal cobo 

A continuación, sobre las 20:30 horas, nos iremos a tomar unas tapas. No faltes a esta parte de la reunión, que puede ser la más productiva para intecambiar ideas entre los participantes.

Si deseas estar informado de las actividades del grupo para poder participar cuando lo desees, puedes apuntarte en este enlace.

Otras oportunidades de escuchar a Cristóbal Cobo

Al margen de esta sesión del GrinUGR, tendremos la oportunidad de escuchar y dialogar con el invitado dentro del Curso Aprendizajes Conectados. Se llevarán a cabo dos sesiones en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de 10 a 13:30 el mismo lunes día 3 y el martes día 4 de septiembre. Dichas sesiones estarán centradas en docencia, exponiendo la teoría del Aprendizaje invisible. Si deseas asistir a alguna de estas sesiones, puedes hacerlo. Más información.

Sobre el invitado

Cristóbal Cobo (blog; twitter @cristobalcobo) es investigador del Oxford Internet Institue de la Universidad de Oxford. Entre 2005 y 2010 fue profesor-investigador de FLACSO-México. En la Universidad Autónoma de Barcelona se tituló a los 29 años con distinción ‘cum laude’ del doctorado, al desarrollar modelos experimentales para optimizar la interacción entre persona y máquina. Ha sido evaluador de políticas públicas para el Gobierno Mexicano en nuevas tecnologías y educación. Junto a Hugo Pardo publicó “Planeta Web 2,0” que hoy registra 170 mil descargas. En el año 2009 fue becado por la Universidad de Oxford para realizar una investigación sobre políticas públicas europeas y el desarrollo de competencias digitales. En 2010 fue nombrado miembro del Consejo Asesor del Informe Horizon Iberoamérica 2010, estudio global que desarrolla The New Media Consortium. Edita ergonomic.

Cristóbal estudia el desfase que existe entre las políticas públicas educativas que promueven la incorporación de las nuevas tecnologías en los entornos de aprendizaje y su baja correlación con los desempeños académicos de los niños que utilizan estas tecnologías. Sus publicaciones giran en torno a la Innovación en el aprendizaje, competencias digitales (e-skills); aprendizaje informal y el perfil del trabajador del siglo XXI. Ha dictado conferencias en toda América Latina, así como en Estados Unidos, Inglaterra, Holanda, España, Portugal y China.

cristobalcobo
Para conocer un poco más al invitado, podéis descargar su libro Aprendizajes Invisibles y consultar sus presentaciones en Slideshare. Aquí dejo publicada la última “Imagination“.

Imagination from Cristobal Cobo Romaní

 

 

Written by Esteban Romero

27 julio, 2012 at 10:48 pm

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Cristóbal Cobo en la Universidad de Granada: Aprendizaje invisible

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El lunes 3 y martes 4 de septiembre de 10 a 13:30 continuaremos con la celebración del curso Aprendizajes Conectados, organizado desde el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad, con la participación del Grupo de aprendizaje e investigación en Internet (GrinUGR), la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y la colaboración de la Escuela Andaluza de Salud Pública. Esta vez contaremos con la presencia de Cristóbal Cobo, investigador del Oxford Internet Institute y coautor del libro Aprendizaje Invisible. Al margen de los participantes en el curso, si cualquier interesado desea asistir a las sesiones, puede hacerlo libremente.  Las sesiones se celebrarán en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Habrá acceso Wifi para todos los asistentes.

Apúntate si vas a asistir a las sesiones y no estás apuntado al curso de Aprendizajes conectados.

cristobal cobo 

El título de las sesiones será: “auto-re-des-[aprendizaje]-in/formal-invisible-aumentado-… y para toda la vida“. A buen seguro, podremos encontrar pistas de su mensaje en la obra que Cristóbal Cobo escribió junto a John Moravec Aprendizaje Invisible, que presenta una de las principales propuestas teóricas del aprendizaje en el contexto de Internet. En palabras de los autores del libro: “El aprendizaje invisible es una propuesta conceptual que surge como resultado de varios años de investigación y que procura integrar diversas perspectivas en relación con un nuevo paradigma de aprendizaje y desarrollo del capital humano, especialmente relevante en el marco del siglo XXI. Esta mirada toma en cuenta el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal, además de aquellos metaespacios intermedios. Bajo este enfoque se busca explorar un panorama de opciones para la creación de futuros relevantes para la educación actual. Aprendizaje invisible no pretende proponer una teoría como tal, sino una metateoría capaz de integrar diferentes ideas y perspectivas. Por ello ha sido descrito como un protoparadigma, que se encuentra en fase beta y en plena etapa de construcción.”

Sesión del GrinUGR

La tarde del lunes 3 de septiembre, a las 18:30, podremos contar también con el invitado dentro del grupo GrinUGR. Quedáis invitados. Aquí podéis encontrar más información al respecto.

Sobre el invitado

Cristóbal Cobo (blog; twitter @cristobalcobo) es investigador del Oxford Internet Institue de la Universidad de Oxford. Entre 2005 y 2010 fue profesor-investigador de FLACSO-México. En la Universidad Autónoma de Barcelona se tituló a los 29 años con distinción ‘cum laude’ del doctorado, al desarrollar modelos experimentales para optimizar la interacción entre persona y máquina. Ha sido evaluador de políticas públicas para el Gobierno Mexicano en nuevas tecnologías y educación. Junto a Hugo Pardo publicó “Planeta Web 2,0” que hoy registra 170 mil descargas. En el año 2009 fue becado por la Universidad de Oxford para realizar una investigación sobre políticas públicas europeas y el desarrollo de competencias digitales. En 2010 fue nombrado miembro del Consejo Asesor del Informe Horizon Iberoamérica 2010, estudio global que desarrolla The New Media Consortium. Edita ergonomic.

Cristóbal estudia el desfase que existe entre las políticas públicas educativas que promueven la incorporación de las nuevas tecnologías en los entornos de aprendizaje y su baja correlación con los desempeños académicos de los niños que utilizan estas tecnologías. Sus publicaciones giran en torno a la Innovación en el aprendizaje, competencias digitales (e-skills); aprendizaje informal y el perfil del trabajador del siglo XXI. Ha dictado conferencias en toda América Latina, así como en Estados Unidos, Inglaterra, Holanda, España, Portugal y China.

cristobalcobo 

Written by Esteban Romero

27 julio, 2012 at 10:47 pm

Publicado en GRIN

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